Vzdelávanie učiteľov
2023/2024
- Diagnostika detí a žiakov mladšieho a staršieho školského veku v systému podporných opatrení (NIVaM, Bratislava) - B. Sláviková
- Rozvoj metakognície a sebaregulácie v učení (RCPU pre okresy Martn a Turčianske Teplice) - E. Klačanová, M. Škumátová, Ž. Žigmondíková
- Ranné kruhy ako realita školy (RCPU pre okresy Martn a Turčianske Teplice) - A. Bučkuljaková, L. Hudáčeková, O. Kiššová, V. Mitíľová, M. Škumátová
- Ako využiť umelú inteligenciu vo výučbe jazykov (WocaBee, webinár) - L. Hudáčeková
- Vyučovanie s Minecraftom - inšpirácia pre každý predmet (Microsoft - T. Milička, webinár) - L. Hudáčeková
- Emocionálny Kompas (RCPU pre okresy Martn a Turčianske Teplice) - A. Bučkuljaková, Ž. Žigmondíková
- Tvorba atestačného portfólia (EduPark) - Ž. Žigmondíková
- Ako jednoducho porozumieť novému školskému kurikulu (Edusteps, webinár, lektor: K, Hvizdová, M. Kuľha) - L. Hudáčeková
- Úloha bábky v edukačnom procese (RCPU pre okresy Martn a Turčianske Teplice) - M. Škumátová
- Deň otvorených hodín - Súkromná spojená škola Montessori (RCPU pre okresy Martn a Turčianske Teplice) - M. Škumátová
- Informačný seminár k súťaži na Viki (Edusteps, webinár, lektor: P. Pallo) - L. Hudáčeková
- Úlohy a kolekcie na Viki (Edusteps, webinár, lektor: P. Pallo) - L. Hudáčeková
- Stratégie a techniky formatívneho hodnotenia žiakov (NIVaM, inovačné vzdelávanie) - Z. Kováčová, R. Špiriaková
- Sociálna prevencia v školskej praxi (NIVaM, vzdelávacie podujatie) - B. Sláviková
- Techniky a nástroje na podporu profesijného a osobnostného rozvoja PZ a OZ (NIVaM, inovačné vzdelávanie) - R. Špiriaková
- Microsoft Forms - písomky, ktoré sa opravujú sami (Microsoft - K. Klatovský, webinár) - L. Hudáčeková
- Ako rozhovoriť v cudzom jazyku aj menej aktívnych žiakov (WocaBee, webinár) - L. Hudáčeková
- Tvorivé čítanie alebo Ako používať knihu tvorivo a obohacujúco (RCPU pre okresy Martn a Turčianske Teplice) - A. Bučkuljaková
- Rozvoj profesijných kompetencií triedneho učiteľa (Katolícka univerzita, Ružomberok) - špecializačné vzdelávanie - O. Kiššová, Z. Vaváková
- Úzkosť a hanblivosť u detí (Centire, s. r. o.) - L. Hudáčeková
- Hrdinovia internetu (Teach, Google) - B. Sláviková
- Oxford Reading Club - digitálna knižnica na podporu čítania (Oxford University Press) - L. Kršková
- Ako pracovať s deťmi s Aspergerovým syndrómom (A centrum občianske združenie) - L. Kršková
- Atestačné portfólio I., II. (edusteps) - L. Hudáčeková
- Ako pracovať s deťmi s Aspergerovým syndrómom (A centrum občianske združenie) - L. Hudáčeková
- Kritické myslenie - ako ho implementovať do vyučovania? (Raabe, séria online školení) - N. Tóthová
- Moderné nástroje pre motiváciu žiakov na hodinách cudzích jazykov (WocaBee, webinár) - A. Zorkócy
- Moderné nástroje pre motiváciu žiakov na hodinách cudzích jazykov (WocaBee, webinár) - L. Hudáčeková
- Inovatívne vyučovanie slovenského jazyka na 2. stupni (Raabe, lektorka I. Barková, séria online školení - 3 x 90 minút) - Z. Vaváková
- konferencia Zmena je tu - A. Gažová, L. Hudáček, L. Hudáčeková, R. Špiriaková
- Rozširujúci model funkčného vzdelávania - Autoevalvácia školy alebo školského zariadenia (Katolícka univerzita, Ružomberok) - funkčné vzdelávanie - R. Špiriaková
- Ranné kruhy (Centire, s. r. o.) - L. Hudáčeková
- Hry na hodinách cudzícj jazykov s Broňom Sobotkom (WocaBee) - L. Hudáčeková