• Digitalizácia pedagogického materiálu (EDUBASE)

          • Hlavný cieľ:
            Účastníci získajú praktické zručnosti pri tvorbe digitálneho pedagogického materiálu, najmä pri využívaní databázového softvéru EDUBASE na tvorbu testov a edukačných materiálov.

            Špecifické ciele:
            • Pedagogickí zamestnanci pochopia význam digitalizácie učebných materiálov a ich využitie v edukačnom procese.
            • Oboznámia sa s funkciami a možnosťami databázového softvéru EDUBASE.
            • Naučia sa vytvárať a organizovať vlastnú databázu testových úloh.
            • Osvoja si tvorbu edukačných materiálov v EDUBASE a ich využitie v rôznych predmetoch.
            • Získajú schopnosť generovať testy z vlastnej databázy, exportovať ich a tlačiť.

            Obsah vzdelávania:
            • Druhy testových úloh a ich charakteristika.
            • Databázový softvér EDUBASE – základné funkcie a možnosti.
            • Vytváranie edukačného materiálu v EDUBASE.
            • Vygenerovanie testov z vlastnej databázy a ich tlač.
            • Praktická práca s EDUBASE – vlastná tvorba testov a materiálov.

          • Ranné kruhy

          • Hlavný cieľ – učitelia

            1. učitelia a riaditelia prijmú ranné kruhy ako súčasť školy, pochopia ich význam pre budovanie klímy školy;
            2. učitelia a riaditelia získajú schopnosť viesť ranné kruhy, sprevádzať nimi žiakov, mediovať, facilitovať, vyjadriť reflexiu  a poskytnúť spätnú väzbu;
            3. učitelia a riaditelia získajú poznatky o ranných kruhoch, témach, formách, stratégiách a aktivitách.

            Obsah vzdelávania:

            1. Sociálna klíma triedy.
            2. Ranné kruhy.
            3. Rešpektujúce výroky.
            4. Nápady, inšpirácie, riziká ranných kruhov.

            Rozsah vzdelávacieho programu: spolu 5 hodín
            Trvanie vzdelávacieho programu: školský rok 2024/2025
            Spôsob ukončovania: účasť na vzdelávaní v prezenčnej forme

             
             
             
             
             
             
             
            pridať fotografie
             
             
             
             
             
             
             
             
             

          • Ako pracovať s rozmanitosťou v triede

          • Od textu k prednesu

          • Hlavný cieľ
            Účastníci spoznajú jednotlivé fázy vzniku umeleckého prednesu od výberu textu, cez interpretáciu až k realizácii umeleckého prednesu a možnosti využitia prostriedkov umeleckého prednesu.
            Čiastkové ciele
            Ponúknuť pomoc učiteľom, ktorí sa rozhodli viac sa venovať prednesu alebo sa s deťmi zúčastniť súťaží v tejto oblasti;
            Zlepšiť vlastný rečový a čitateľský prejav účastníkov
            Rozsah vzdelávacieho programu
            spolu 10 hodín
            Trvanie vzdelávacieho programu
            školský rok 2023/2024
            Spôsob ukončovania
            účasť na vzdelávaní v prezenčnej forme
            Garant vzdelávania
            PaedDr. Janka Kamenská Halečková
            Lektor vzdelávania
            Anna Homolka Čitbajová
            Ľubomíra Krkošková
            MIchal Tomasy

             

          • Vysoko efektívne učenie

          • Hlavný cieľ
            stotožniť sa s princípmi VEU 
            rozvíjať stratégie a metódy VEU v praxi
            zavádzať životné zručnosti v praxi
            rozšíriť portfólio metód
            Rozsah vzdelávacieho programu
            spolu 10 hodín
            Trvanie vzdelávacieho programu
            školský rok 2023/2024
            Spôsob ukončovania
            účasť na vzdelávaní v prezenčnej forme.
            Garant programu
            Aneta Chlebničanová
            Lektor vzdelávacieho program
            Aneta Chlebničanová
            Hodnotenie vzdelávacieho programu

             

          • 4C – rozvoj základných soft skills

          • Hlavný cieľ
            rozvíjať a posilňovať základné mäkké zručnosti;
            oboznámiť sa s rôznymi metódami a technikami rozvoja soft skills;
            osvojiť si základy kritického myslenia a argumentácie;
            schopnosť prichádzať s inovatívnymi riešeniami a vlastnými nápadmi;
            podporovať prácu a spoluprácu v tímoch, vzájomnú podporu a pomoc;
            rozvíjať a šíriť efektívnu a nenásilnú komunikáciu.
            Čiastkové ciele
            vytvárať si pevnejšie vzťahy so žiakmi rozvíjaním a podporovaním ich soft skills;
            zameriavať sa na vzájomnú komunikáciu a spoluprácu so žiakmi a medzi nimi;
            podporovať rozvoj vlastnej kreativity pri navrhovaní aktivít na vyučovanie;
            pomáhať žiakom lepšie porozumieť sebe a rozvíjať ich osobnosť  do budúcnosti.
            Rozsah vzdelávacieho programu
            10 hodín
            Trvanie vzdelávacieho programu
            školský rok 2022/2023
            Spôsob ukončenia
            aktívna účasť na vzdelávaní;
            vypracovanie a odprezentovanie dištančných zadaní.
            Garant programu
            Mgr. Renáta Špiriaková, riaditeľka školy (Súkromná základná škola, Východná 11441/18B, Martin)
            Lektor vzdelávacieho program
            Mgr. Lenka Mihalicová
            Hodnotenie vzdelávacieho programu
            11_04_wsh_cel_1_spatna_vazba.xlsx

             

          • Zavádzanie školskej a rovesníckej mediácie do školskej praxe – mediácia ako podpora inklúzie

          • Obsah vzdelávania
            Časť I.
            Školská mediácia – vzťahy dôležitých dospelých (učiteľov, odborných zamestnancov)
            Časť II.
            Rovesnícka mediácia – vzťahy medzi žiakmi v triede  – špecifické metódy a formy nácviku komunikácie s využitím prvkov mediačných zručností a praktické aktivity k mediačných zručnostiam
            Rozsah vzdelávacieho programu
            10 hodín
            Trvanie vzdelávacieho programu
            školský rok 2022/2023
            Garant programu
            PaedDr. Janka Kameská Halečková
            Lektor vzdelávacieho program
            Mgr. Dušana Bieleszová, mediátorka registrovaná na MŠVVaŠ

            Hodnotenie vzdelávacieho programu

            24_05_wsh_cel_spatna_vazba.xlsx

          • Grafické nástroje na vyučovaní (Canva)

          • Základný cieľ
            zvládnuť základy grafického dizajnu a copywritingu;
            vytvoriť vlastný metodický a propagačný materiál v grafickom programe Canva;
            pracovať s farbami a písmami
            Rozsah vzdelávacieho programu
            10 hodín
            Trvanie vzdelávacieho programu
            školský rok 2022/2023
            Spôsob ukončovania
            aktívne absolvovanie najmenej 80% vzdelávania;
            vykonanie praktického výstupu vybraného prvku vzdelávania.
            Garant programu
            Mgr. Renáta Špiriaková, riaditeľka školy (Súkromná základná škola, Východná 11441/18B, Martin)
            Lektor vzdelávacieho program
            Mgr. Zuzana Herbrychová
            Hodnotenie vzdelávacieho programu
            canva_29_03_23_(hodnotenie)

          • Tvorivý učiteľ v primárnom vzdelávaní

          • Základný cieľ
            Prehĺbiť, rozšíriť a inovovať kompetencie pedagogických zamestnancov v oblasti rozvíjania kreatívneho myslenia, kreativity a kreatívneho riešenia problémov u žiakov vo vyučovacích situáciách v triede.
            Čiastkové ciele
            Identifikovať základné charakteristiky, princípy, postupy kreativity a tvorivosti.
            Navrhnúť vyučovacie stratégie, metódy a techniky pri riešení úloh na podporu kreatívneho myslenia žiakov.
            Tvoriť úlohy zamerané na kreatívne myslenie a tvorivé riešenie problémov.
            Aplikovať v učebnom procese úlohy rozvíjajúce kreatívne myslenie žiakov.
            Reflektovať riešenia úloh zameraných na podporu kreatívneho myslenia žiakov využitím vyučovacích stratégií.
            Špecifické ciele
            Vedieť navrhnúť vyučovacie stratégie a vytvárať učebné prostredie tak, aby podporoval rozvoj kreatívneho myslenia.
            Napĺňať školský vzdelávací program uplatňovaním nových poznatkov a zručností vo vlastnej pedagogickej praxi.
            Rozsah vzdelávacieho programu
            10 hodín
            Trvanie vzdelávacieho programu
            školský rok 2022/2023
            Spôsob ukončovania
            aktívne absolvovanie najmenej 80% vzdelávania
            odovzdanie a výstup dištančnej úlohy
            Zadanie dištančnej úlohy
            navrhnúť tvorivú úlohu s prepojením obsahov predmetov/vzdelávacích oblastí s súlade so zásadami tvorivej úlohy v rozsahu 3 strany, formát A4
            Garant programu
            Mgr. Júlia Ugorčáková, riaditeľka ZŠ A. Masarykovej, Bystrička, v spolupráci s PaedDr. Miriam Nemlahovou, mentorkou a lektorkou  RCPU pre okresy Martin a Turčianske Teplice
            Lektor vzdelávacieho program
            PaedDr. Miriam Nemlahová
            Hodnotenie vzdelávacieho programu
            27_04_wsh_pol_5_spatn_vazba.xlsx

          • Národný štandard finančnej gramotnosti a jeho aplikácia do praxe

            • Základný cieľ
              • Zvýšiť úroveň odborných znalostí pedagogických zamestnancov v oblasti osobných financií a finančnej gramotnosti v zmysle schváleného Národného štandardu finančnej gramotnosti.
              Špecifické ciele
              • realizovať praktické aktivity z reálneho života pomocou učebných materiálov, ktoré rozvíjajú ekonomické myslenie a zručnosti primerane veku žiakov/študentov;
              • realizovať praktické aktivity, ktoré pomáhajú rozvíjať podnikateľské zručnosti;
              • inšpirovať k možnostiam rozvoja matematickej a finančnej gramotnosti,  čítanie s porozumením.
              Rozsah vzdelávacieho programu
              • spolu 5 hodín
              Trvanie vzdelávacieho programu
              • školský rok 2022/2023
              Spôsob ukončovania
              • účasť na vzdelávaní v prezenčnej forme.
              Garant programu
              • RNDr. Monika Dillingerová, PhD., Ing. Mária Okálová - ABCedu
              Lektor vzdelávacieho program
              • Ing. Mária Okálová

              Hodnotenie vzdelávacieho programu

          • Formatívne hodnotenie pre začiatočníkov

          • Základný cieľ
            • zaviesť princípy formatívneho hodnotenia a rastového myslenia;
            • rozšíriť portfólio metód na podporu vnútornej motivácie a hodnotenia učenia sa a pokroku žiakov;
            • používať konkrétne príklady na inšpiráciu pri plánovaní a hodnotení vlastnej činnosti.
            Špecifické ciele
            • vedieť v praxi využiť tri z piatich stratégií formatívneho hodnotenia (ciele a kritériá hodnotenia, spätná väzba, vzájomné hodnotenie);
            • pracovať s cieľmi a vedieť ich vyhodnotiť;
            • vedieť poskytnúť efektívnu spätnú väzbu;
            • zaradiť do portfólia vzájomné hodnotenie a sebahodnotenie;
            • rozpoznať rozdiel medzi formatívnym a sumatívnym hodnotením.
            Rozsah vzdelávacieho programu
            • 10 hodín (4 hodiny dištančné zadanie)
            • 2 fázy
              • FÁZA 1 (12/2021 – 02/2022)
              • FÁZA 2 (03/2022 – 05/2022)
            Trvanie vzdelávacieho programu
            • 6 hodín + 4 hodiny DZ
            Spôsob ukončovania
            • absolvovanie celkového počtu hodín vzdelávania
            • vypracovanie a prezentovanie dištančných zadaní
              • Analýza vyučovacích hodín/tematických oblastí výchovy s cieľom identifikovať a pomenovať metódy, stratégie a techniky formatívneho hodnotenia, fáza 1
              • Analýza vyučovacích hodín/tematických oblastí výchovy s cieľom identifikovať a pomenovať metódy, stratégie a techniky formatívneho hodnotenia, fáza 2
            Garant programu
            • Mgr. Renáta Špiriaková
            Lektor vzdelávacieho program
            • Mgr. Zuzana Herbrychová

            Hodnotenie vzdelávacieho programu

          • Ako Flood navždy zmenil svet ticha

          • Základný cieľ
            • získať záujem pedagógov o budovanie vnútornej motivácie pedagogických zamestnancov, budovať snahu vedúcu k zmene
            Špecifické ciele
            • rozprávať o snoch;
            • inšpirovať;
            • pochopiť potrebu vytrvalosti na ceste k úspechu;
            • pomenovať veci potrebné ku zmene;
            • pochopenie „uhla pohľadu“ a akceptácia rôznych perspektív.
            Rozsah vzdelávacieho programu
            • spolu 2 hodiny, z toho 2 hodiny prezenčne
            Trvanie vzdelávacieho programu
            • 2 hodiny
            Spôsob ukončovania
            • absolvovanie celkového počtu hodín vzdelávania
            • vypracovanie plánu osobného rozvoja
            Garant programu
            • Mgr. Zuzana Vaváková
            Lektor vzdelávacieho program
            • PaedDr. Marek Kmeť, Mgr. Petra Gubišová

            Hodnotenie vzdelávacieho programu

          • Online vyučovanie cez aplikáciu Microsoft Teams

          • Základný cieľ
            • získať požadované vedomosti a zručnosti na využívanie aplikácie Microsoft Teams s cieľom dištančne vzdelávať, spolupracovať a navzájom komunikovať online
            Špecifické ciele
            • vybrať tím a kanál;
            • spustiť schôdzu (online hodinu) alebo skupinový chat;
            • nastaviť pravidlá videohovorov (online hodín);
            • získať prístup k wordovým, powerpointovým a excelovým súborom, zdieľať ich a upravovať v reálnom čase;
            • spolupracovať v aplikácii Teams (aktivita, informačný kanál, filter, moja aktivita, vyhľadávanie správ, ľudí alebo súborov);
            • spravovať a riadiť schôdzu.
            Rozsah vzdelávacieho programu
            • spolu 18 hodín, z toho 18 hodín prostredníctvom videokonferencie
            Trvanie vzdelávacieho programu
            • školský rok 2019/2020
            Spôsob ukončovania
            • absolvovanie celkového počtu hodín vzdelávania
            • samostatné efektívne vedenie online vyučovacích hodín s využitím aplikácie Microsoft Teams (odučené hodiny)
            Garant programu
            • Mgr. Renáta Špiriaková
            Lektor vzdelávacieho program
            • Mgr. Zuzana Dejčíková

            Hodnotenie vzdelávacieho programu

      • Kontakt

        • Súkromná základná škola, Východná 11441/18B, Martin
        • office@edukey.sk
        • +421 043 42 21 605, 0907 10 10 23
        • Východná 11441/18B
          03601 Martin
          Slovakia
        • 37900862
        • Ing. arch., Ing., Bc. Slávka Makovníková, zriaďovateľka školy/school founder
          (zriadovatel@edukey.sk, 0948 83 58 87)
        • Mgr. Renáta Špiriaková, riaditeľka školy/headmistress of the school (riaditel@edukey.sk, 0907 10 10 23)
        • Mgr. Helena Ogureková, zástupkyňa školy/Deputy Headmistress
          (helena.ogurekova@edukey.sk)
        • Súkromná základná škola
          Východná 11441/18B
          036 01 Martin

          IČO: 37900862
          DIČ: 20 21 71 41 89
          Banka: SLSP a.s. Martin SK87 0900 0000 0003 5159 8702

      • Prihlásenie