- Štátny vzdelávací program
- ŠkVP, kurikulárna reforma - 1. ročník, Všeobecná charakteristika školy
- ŠkVP, kurikulárna reforma - 1. ročník, Charakteristika školského vzdelávacieho programu
- ŠkVP, kurikulárna reforma - 1. ročník, Vnútorný systém hodnotenia
- ŠkVP, kurikulárna reforma, Učebný plán
- 2. - 9. ročník, Všeobecná charakteristika školy
- 2. - 9. ročník, Charakteristika školského vzdelávacieho programu
- 2. - 9. ročník, Vnútorný systém hodnotenia
- 2. - 9. ročník, Učebné plány
- Kontrolná činnosť
2. - 9. ročník, Charakteristika školského vzdelávacieho programu
Charakteristika školského vzdelávacieho programu
Poslanie, vízia a hodnoty školy
Poslaním školy je
- vytvoriť otvorené spoločenstvo žiakov, učiteľov a rodičov;
- poskytovať komplexné služby v oblasti výchovy a vzdelávania na základe slobodnej ponuky a dopytu po týchto službách;
- formovať u žiakov mravné, hodnotové postoje, ľudské a etické princípy, schopnosti, vedomosti a zručnosti potrebné na úspešný život v neustále sa meniacej, učiacej sa a kultúrne rozmanitej spoločnosti;
- budovať humanistickú základnú školu, ktorá bude poskytovať kvalitné a nadštandardné služby v oblasti výchovy a vzdelávania;
- rešpektovať individuality detí a pripravovať ich na praktický život v 21. storočí.
Vízia školy
- vybudovať humanistickú základnú školu, ktorá bude poskytovať nadštandardné služby v oblasti školstva, rešpektovať individuality detí a pripravovať ich na praktický život v 21. storočí, neceniť si to, čo môžeme zmerať, ale merať to, čo si ceníme:
- klásť dôraz na to, aby žiakov učenie bavilo a nebolo spojené s nadmerným stresom;
- vychádzať z prirodzenej detskej zvedavosti a tvorivosti – tak, aby naši žiaci chápali význam vzdelávania, vedeli sa samostatne učiť a vzdelávali sa s chuťou i neskôr;
- rešpektovať a ďalej rozvíjať celú osobnosť žiakov – teda nielen ich intelektuálna stránka, ale aj emocionálna, morálna a sociálna;
- používať také metódy a formy, ktoré umožňujú individualizovanú výučbu – výučbu, do ktorej sa zapájajú všetci žiaci a pri ktorej sa žiaci vzdelávajú a rozvíjajú v súlade so svojimi individuálnymi možnosťami;
- pomôcť deťom rozvinúť svoj osobnostný potenciál a účelovo využívať sofistikované nástroje;
- rozvíjať u žiakov ich schopnosť kriticky myslieť a konať zodpovedne voči sebe aj ostatným členom školskej komunity a spoločnosti;
- klásť dôraz na úctu k dieťaťu a podpornú atmosféru.
Hodnoty školy
- Spolupráca
- Dôvera
- Pružnosť
- Individualita
- Zodpovednosť
- Aktivita a tvorivosť
- Rešpekt
- Rast
Profil absolventa
Absolvent Súkromnej základnej školy
- vníma učenie ako nikdy nekončiaci proces, ktorý je súčasťou každodenného života školy i mimo neho;
- je schopný riešiť každodenné problémy, dokáže sa vyrovnať s čiastočným neúspechom a prekonávať prekážky;
- dokáže pracovať s informáciami a rozmýšľať v súvislostiach;
- rešpektuje seba a ostatných – dokáže pracovať v tíme, spolupracovať, je šťastný a zodpovedný zároveň – chápe, že nie je na svete sám a potrebuje druhých;
- pozná sám seba – aj prostredníctvom spätnej väzby, ktorú dostáva a dáva – je si plne vedomý svojich silných stránok a talentov a naplno ich využíva;
- pozná a žije pravidlá slušného správania.